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29/01/2013
24/01/2013
concurso faça lá um poema 2013
21/01/2013
16/01/2013
À procura de ti
Fiquei
parada. Esperei que o vento levasse consigo todas as minhas preocupações. Mas
de nada valeu.
Corri.
Parei. Voltei a correr. Deixei-me percorrer pela mágoa que me devorava o corpo.
Pela dúvida, a incerteza, o desconhecido. Até que o cansaço me deteve.
Então, senti
o meu corpo flutuar, a dor desvanecer-se e o pânico desolar-se da minha alma. O
conceito de sofrimento converteu-se, pouco a pouco, em algo oculto e
inexistente. A tristeza deu lugar a uma calmaria infinita, comparável ao
rebentar das ondas do mar na praia. Senti-me mergulhar num terno abraço
profundo, na magia de um coração puro, na veracidade de um sorriso completo e
de palavras cristalinas.
As
preocupações acabaram. Senti-me leve, pela primeira vez. E aí, aí vi-os… Enxerguei
os seus olhos: Verdes, duas lagoas fundas e intensas. Percorri-lhe o rosto,
detive-me nos seus lábios e agarrei-lhe as mãos, com força e determinação.
Apercebi-me do calor do seu corpo, do desejo que ele emanava e limitei-me a
entregar-me por completo. As minhas maçãs do rosto amadureceram, fervendo e
corando. Eu queria-o. Desejava-o. Amava-o totalmente! E sabia que ele assim mo retribuía.
No dobro, possivelmente. Não podia negá-lo, não valia a pena lutar contra
sentimento tão árduo e magnificente.
Fui invadida
pelo perfume doce de um botão de rosa vermelho, por uma lufada de ar fresco e
um formigueiro quente e breve.
O ar cheirava a rosmaninho, terra molhada e relva aprazível. Raios de sol ameno, oriundos das poucas entranhas daquele sítio com baixa luminosidade, batiam-me na face. “Sinais da primavera”- pensei.
O ar cheirava a rosmaninho, terra molhada e relva aprazível. Raios de sol ameno, oriundos das poucas entranhas daquele sítio com baixa luminosidade, batiam-me na face. “Sinais da primavera”- pensei.
Lentamente,
reconquistando a consciência, acordei. Fraca e sem forças, contudo, serena. A
dor já não me anestesiava as veias, as lágrimas já não eram gélidas, mas sim
secas, impedindo o congelamento do sangue. O meu coração batia lenta, mas
freneticamente.
Nesse
momento, olhei para o lado, na esperança de o encontrar. Esperança essa em vão,
pois ele tinha realmente partido. Para sempre. E tudo não passara de um sonho
tranquilo e irreal. Mas porquê? Qual a razão que me levara a abrir os olhos e
procurá-lo no vazio do bosque imenso, cor de musgo e húmido, onde, outrora, caíra
num sono intenso, só e abandonada? Porque procurara eu resposta a uma pergunta
que não estava preparada para realizar?
Entretanto,
decorrendo com diferentes níveis de rapidez, o tempo passou e a sua ausência é
já uma constante na minha vida. Oprimo lágrimas que tenho vontade de jorrar,
gritando em silêncio para que todos possam ouvir a minha dor.
Vivo na
esperança ingénua de que um dia ele volte. Necessito desse ser humano, que, no
fundo, é a minha essência, para poder ser completa, pois tudo o que aporta no
meu cais está, de alguma maneira, relacionado com ele.
Maria Almeida
Professora Clara Esteves
14/01/2013
Projeto Ler+ Jovem
Ler + Jovem
é um projeto da Biblioteca Escolar, que envolve a docente de Moral e respetivos alunos do ensino secundário.
Insere-se no âmbito da Leitura
Solidária desenvolvida pela Escola Secundária, em parceria com projetos
da Biblioteca Municipal e do Gabinete de Intervenção Social. Destina-se aos
seniores que frequentam as IPSS de Santa Cruz da Trapa, Carvalhais e Vila
Maior.
Em conjunto, os
parceiros escolheram as atividades que mais se coadunam com esta faixa etária.
Tentamos levar alguns momentos agradáveis de carinho e de ternura que as
histórias e os jogos tradicionais transportam até às lembranças recônditas que
a memória teima em esconder.
Um número considerável
de jovens do ensino secundário que frequentam a disciplina de Religião e Moral aderiu com entusiasmo a este projeto que ocupa algum do seu
tempo livre.
A leitura em
vários suportes é o elo que une jovens e seniores, sem descurar a vertente
lúdica e afetiva.
13/01/2013
CONCURSO FAÇA LÁ UM POEMA
Regulamento do Concurso 2013
Perguntas frequentes 2013
12/01/2013
2ª fase do concurso nacional de leitura 2013
Alunos selecionados para segunda fase do CNL, de acordo com as classificações obtidas nas provas escrita e oral, afixadas na Biblioteca e no placard do Polivalente.
3º ciclo do Ensino Básico
Ana Margarida F. S. de Almeida - 8º C
Ana Catarina Marques Gomes - 8º B
Sara Silva Santos - 8º C
Ensino Secundário
Carlos Daniel Fonseca Rocha - 10 D
Joana Sofia Serra Esteves - 11º B
Parabéns aos vencedores e a todos os concorrentes.
In http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/Concursos/index.php?s=concursos&op=regulamento&tipo=1&concurso=66
3º ciclo do Ensino Básico
Ana Margarida F. S. de Almeida - 8º C
Ana Catarina Marques Gomes - 8º B
Sara Silva Santos - 8º C
Ensino Secundário
Carlos Daniel Fonseca Rocha - 10 D
Joana Sofia Serra Esteves - 11º B
Parabéns aos vencedores e a todos os concorrentes.
Joana Esteves - 11º B e Carlos Rocha - 10º D |
Ana Margarida - 8º C, Ana Catarina - 8º B, Sara Santos - 8º C |
«A 2ª Fase do Concurso Nacional de Leitura consiste nas Finais Distritais que são organizadas e realizadas pelas Bibliotecas Municipais designadas pela DGLAB e consistem numa prova pública para todos os apurados na fase eliminatória das escolas (1ª Fase). Tal prova, concebida e organizada pelo respetivo Júri Distrital, selecionará um (1) vencedor, em cada uma das duas categorias - 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário - que estarão presentes na Final Nacional».
In http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/Concursos/index.php?s=concursos&op=regulamento&tipo=1&concurso=66
07/01/2013
05/01/2013
Projeto Crescer+ a Ler
Boletim Informativo
As crianças de 5 anos são convidadas a reescrever em imagens as histórias que ouviram. As de 3 e 4 anos pintam as personagens da história com as cores da imaginação que têm à mão. Nestas tarefas, são ajudadas pelos alunos da ESSPS que as estimulam a usar cores diferenciadas, e escrevem as legendas das suas histórias.
A interação e a relação de proximidade que se estabelece entre as crianças e os jovens proporcionam experiências únicas.
Crescer + a Ler é um projeto da Biblioteca Escolar em parceria com o Jardim Escola da
Misericórdia de S. Pedro do Sul e conta com a imprescindível colaboração de
professoras de Português do 7º e 8º anos da Escola Secundária e das Educadoras
das salas dos 3, 4 e 5 anos do Jardim Escola.
Visa promover o gosto pela leitura em vários contextos e a partilha de
experiências e de cidadania, proporcionar o contacto entre crianças e
adolescentes, e estabelecer a ligação com a comunidade escolar envolvente.
Duas a três vezes por mês, desde outubro, vários grupos de alunos, em
regime de voluntariado e, nas suas tardes livres, deslocam-se às salas dos mais
pequeninos e contam-lhes histórias.
A seleção das histórias infantis, preparação das leituras, das
dramatizações e dos adereços é da responsabilidade da Escola Secundária
(alunos, professoras de Português e equipa da Biblioteca Escolar).
As histórias são transmitidas de diferentes formas consoante a faixa
etária: leitura expressiva, reconto e canções.
As crianças de 5 anos são convidadas a reescrever em imagens as histórias que ouviram. As de 3 e 4 anos pintam as personagens da história com as cores da imaginação que têm à mão. Nestas tarefas, são ajudadas pelos alunos da ESSPS que as estimulam a usar cores diferenciadas, e escrevem as legendas das suas histórias.
Pelo menos 2 vezes por mês, a leitura, através das histórias infantis, originais ou recriadas, e que normalmente transmitem uma mensagem pedagógica, será o elo de ligação entre os pequenos e os mais crescidos.
A interação e a relação de proximidade que se estabelece entre as crianças e os jovens proporcionam experiências únicas.
02/01/2013
CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2013
INSCREVE-TE! Até 7 de janeiro.
Ficha de inscrição
Regulamento da 1ª fase do Concurso - ESSPS (NOVO)Cronograma 2013
1. Data limite da inscrição dos candidatos à 1ª fase: 7 DE JANEIRO - 17:00
2. Obras para leitura:
3º ciclo
|
Constantino, guardador de vacas e de sonhos, Alves Redol
|
Ensino secundário
|
A Relíquia, Eça de Queirós
|
3. Provas de seleção
a) Escrita: 9 de janeiro - 14:30h, Bloco A.
b) Oral (6 alunos de cada ciclo): 10 de janeiro - 14:15h, Biblioteca.
4. 11 DE JANEIRO - data limite da inscrição dos candidatos na aplicação informática do PNL.
Observações: Para os alunos do 8º ano inscritos que, por motivos justificados, não podem comparecer às provas nos dias indicados será realizada uma prova extraordinária em dia/ hora a combinar.
Concurso Nacional de Leitura
Ficha de inscrição
Livros selecionados para a 1ª fase do Concurso Nacional de Leitura:
3º cicloConstantino, guardador de vacas e de sonhos, de Alves Redol
Guião de leitura
Resumo (NOVO)
Comentário (NOVO)
Ensino Secundário
A Relíquia, de Eça de Queirós
Clica na capa para ler o livro completo.
A Relíquia - Infopédia
A Relíquia - resumo e personagens
BIBLIOTECAR: 8 SUGESTÕES TECH PARA 2013
BIBLIOTECAR: 8 SUGESTÕES TECH PARA 2013: 1. LIMPAR O TECLADO (está sujo e cheio de pó e resíduos…) PARA QUE PAREÇA NOVO 2. DIGITALIZE AS FOTOS pois não faz se...
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